KARAKTERISTIKAT E VIZUELIZIMIT NË SHKRIM-LEXIMIN FILLESTAR: KUPTIMI DHE RËNDËSIA

Zenki-Dalipi, Arbresha (2023) KARAKTERISTIKAT E VIZUELIZIMIT NË SHKRIM-LEXIMIN FILLESTAR: KUPTIMI DHE RËNDËSIA. International Journal of Albanology, 10 (19-20). pp. 78-82. ISSN 2545-4919

Text ALBANOLOGJIA 19-20 - Compact-80-84.pdf Download (265kB)

Abstract

Tendenca për t'iu përgjigjur sa më shumë kërkesave të vazhdueshme dhe të ndryshueshme në arsim, ka bërë që nocioni i vizualizimit të haset çdo ditë e më shumë në teorinë dhe praktikën pedagogjike, kuptime që theksojnë aplikimin e të njëjtës si strategji në të kuptuarit dhe vlerësimin. Një imazh, përkatësisht zotërimi i vizualizimit mund të ofrojë kuptim të thellë, të bëjë që një ide ose proces të ketë papritmas kuptim dhe të çojë në rrugën drejt kuptimit përfundimtar të një pjese të komplikuar të shkencës. Informacioni në libra paraqitet kryesisht si verbal, njohuri që nxënësit i riprodhojnë si shënime ose figura. Shndërrimi i kuptimit të këtyre kodeve në njohuri ndodh për shkak të aftësisë për të lidhur lidhjet referenciale midis sistemeve verbale dhe vizuale. Vlerat e objekteve jogjuhësore pasqyrojnë kryesisht lehtësinë e përcaktimit të fjalëve dhe theksimin e marrëdhënies hierarkike në modelet e rrjetit të shoqërimit dhe kuptimit. Punimi, përpara se të elaboron shkallën e vënies së vizuelizimit në procesin e shkrim-leximit fillestar, do të bëj përshkrimin e aspekteve kyçe të vizualizimit. Kuptimi dhe rëndësia e kësaj strategjie do të qartësohen dhe konkretizohen përmes shembujve nga praktika pedagogjike. Përpos theksit i cili do të vihet në procesin e leximit, do të theksohet edhe mundësia e vlerësimit të të kuptuarit e të lexuar përmes strategjisë së vizuelizimit.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Shkrim-leximi fillestar, strategji, vizuelizimi
Subjects:	P Language and Literature > PG Slavic, Baltic, Albanian languages and literature
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Humanities
Depositing User:	Unnamed user with email zshi@unite.edu.mk
Date Deposited:	24 Sep 2023 19:11
Last Modified:	03 Oct 2023 13:51
URI:	http://eprints.unite.edu.mk/id/eprint/1238

Actions (login required)

View Item